École Jules Ferry

Enseignement

Lieu : Hem
MOA : Ville de Hem
Surface : 1 360m²
Budget : 3 321 456 € HT
Partenaire : HDM Ingénierie, Satec, Kiétudes
Photographe: Nicolas Da Silva Lucas

L’école élémentaire Jules Ferry prend place au coeur d’un parc arboré. Il forme avec l’école maternelle La Fontaine, le nouveau groupe scolaire de Hem. L’entrée en pan coupé, libère un généreux parvis rue de l’abbé Lemire et accueille les piétons de façon sécurisée. L’équipement volontairement compact, permet d’atteindre les performances thermiques souhaitées et offre des espaces pédagogiques qui se déplient entre les arbres, à l’aide de patios.
Le jeu de toitures produit une silhouette familière, douce et accueillante. Le bâtiment s’incline pour laisser passer la lumière et les vues vers la végétation depuis la rue. Le préau central et les circulations, sont conçus pour réduire les distances et optimiser les déplacements des élèves, afin d’assurer un fonctionnement quotidien plus convivial.
La cour de récréation a une dimension généreuse. Elle est plantée de bandes arbustives qui participent au caractère paysagé du lieu.
Sur la nouvelle voie créée, une serrurerie « tient » la rue, tandis que la façade de l’école prend place en retrait, mise à distance par de nombreux arbres et arbustes, limitant les vues vers les classes.
Le hall dessert l’administration et le bureau de direction qui contrôle toutes les entrées. Depuis ce hall, les espaces communs sont accessibles à tous.
Dans un souci de cohérence constructive et de qualité, nous avons fait le choix de révéler la matérialité structurelle du projet en façade, par la mise en place d’un bardage bois. Il est complété en façade Sud, par une série de profils verticaux épais déportés, qui créent un jeu d’ombre et de lumière. C’est aussi le support de larges et profonds cadres saillants, servant efficacement de brise soleil pour les grandes baies des salles de classe.

Reconstruction de l’école Jules Ferry en site occupé

Structure et bardage bois pour un chantier maîtrisé en site occupé.